育简直就是一部“高等教育史”：社会加大力度建设的总是高等教育，大学扩招、研究生扩招。一时间，大学生、研究生铺天盖地而来，使得办教育成了批发文凭。为了在百分数上达到世界平均水平，并尽早超英赶美，我们的高等教育仿佛进入了“砸锅练铁”的大跃进时代。从此，独木桥被换成了坦途大道，许多素质较差的学生也轻而易举地进入了大学生行列。如今，大学生遍地都是，一纸文凭不被社会认同已经是一个必然趋势。似乎在一夜之间，“天之骄子”的桂冠流星般陨落，没有留下陨石，却让前所未有的读书无用论甚嚣尘上。 为什么人们对办教育培养人才都赋予其目的性？办教育培养人才不是人的天性吗？无论是从生物进化论，还是唯物主义的历史观来说，难道说办教育培养人才真的需要一种具有强烈目的性的心理内区力吗？从小学到中学，父母告诉我们的...

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